這個(gè)夏天，由中國(guó)兒童少年基金會(huì)發(fā)起的“守護(hù)童年·牽手共成長(zhǎng)”活動(dòng)，在亳州大地上播撒下希望的種子。亳州市婦聯(lián)招募了100名充滿熱情的大學(xué)生志愿者，帶著沉甸甸的“愛(ài)心行囊”，回到家鄉(xiāng)或深入實(shí)踐地，與留守兒童、困境兒童結(jié)伴同行，用知識(shí)與關(guān)愛(ài)點(diǎn)亮他們的暑期生活。

愛(ài)心行囊溫暖陪伴

每一位參與的大學(xué)生志愿者都肩負(fù)著特殊的使命——與5名兒童結(jié)成對(duì)子，為他們帶去裝滿關(guān)愛(ài)的“愛(ài)心行囊”，開(kāi)展繽紛活動(dòng)，陪伴他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑期。行囊內(nèi)不僅有為志愿者準(zhǔn)備的服務(wù)保障用品，更包含了精心設(shè)計(jì)的集體活動(dòng)物資和五份沉甸甸的兒童禮物。這些物資成為連接大學(xué)生與孩子們的橋梁，也是開(kāi)啟繽紛活動(dòng)的鑰匙。

多彩活動(dòng)點(diǎn)亮童心

在利辛縣文州社區(qū)的活動(dòng)中心，大學(xué)生志愿者小王帶領(lǐng)孩子們打開(kāi)“手繪風(fēng)箏套裝”，引導(dǎo)他們用畫(huà)筆觸碰傳統(tǒng)之美。潔白的風(fēng)箏絹面鋪開(kāi)，孩子們屏息凝神，小心翼翼地蘸取顏料，在風(fēng)箏上勾勒輪廓、填充色彩。他們或用工筆細(xì)細(xì)描繪，或用寫(xiě)意大膽暈染，將對(duì)對(duì)藍(lán)天白云的向往、對(duì)未來(lái)世界的奇思妙想，都化作筆下的飛鳥(niǎo)、游魚(yú)、花朵和卡通形象，盡情揮灑在屬于他們自己的風(fēng)箏上，觀察顏料在絹布上交融、滲透，如同夢(mèng)想在心中悄然綻放。

譙城區(qū)趙橋鄉(xiāng)雙樓小學(xué)的綠蔭下成了歡樂(lè)的海洋。大學(xué)生志愿者小李組織孩子們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。嶄新的籃球在孩子們手中傳遞、拍打，羽毛球在空中劃出輕快的弧線。小李還特別設(shè)計(jì)了“背夾球”等需要協(xié)作的項(xiàng)目。孩子們?cè)诒寂芴S中揮灑汗水，加油聲、歡笑聲此起彼伏。“以前放假就在家看電視，現(xiàn)在有哥哥姐姐帶我們玩，還能學(xué)打球，太開(kāi)心了！”留守兒童小明抱著新籃球，臉上洋溢著滿足的笑容。

在譙城區(qū)魏崗鎮(zhèn)五心教育的教室里，大學(xué)生志愿者小馬帶領(lǐng)孩子們打開(kāi)“漂漆團(tuán)扇”套裝。孩子們小心翼翼地滴入顏料，觀察色彩在水面暈染、交融，再將潔白的團(tuán)扇輕覆其上，瞬間拓印出獨(dú)一無(wú)二的絢爛圖案?！翱次业纳茸由舷癫幌裾克{(lán)的海面！”孩子們興奮地展示作品。這堂生動(dòng)的非遺體驗(yàn)課，不僅讓孩子們領(lǐng)略了傳統(tǒng)工藝的神奇，更激發(fā)了無(wú)限的創(chuàng)造力。繪畫(huà)本和油畫(huà)棒隨即派上用場(chǎng)，孩子們將心中的奇思妙想，盡情涂抹在畫(huà)紙上。

愛(ài)潤(rùn)童心守護(hù)成長(zhǎng)

“守護(hù)童年·牽手共成長(zhǎng)”項(xiàng)目，遠(yuǎn)不止是一次暑期陪伴。大學(xué)生志愿者們用真誠(chéng)和專業(yè)，為這些孩子們帶去了知識(shí)、快樂(lè)、被看見(jiàn)的溫暖和向外探索的勇氣。一份份愛(ài)心行囊，承載著社會(huì)的關(guān)切；一次次溫暖牽手，連接起成長(zhǎng)的橋梁。這個(gè)夏天，在亳州，在更多地方，“守護(hù)童年”的故事仍在繼續(xù)書(shū)寫(xiě)。我們期待更多愛(ài)心力量的加入，共同守護(hù)每一份純真童心，助力每一個(gè)夢(mèng)想揚(yáng)帆起航！