皖北平原的初冬田野，在冽風(fēng)里透著勃勃生機(jī)。金燦燦的玉米棒子掛滿學(xué)校周圍的農(nóng)舍屋檐，孩子們的驚呼聲、歡笑聲，比豐收?qǐng)D景更顯熱鬧。11月18日至20日，宿州市婦聯(lián)打造的“小丫愛科學(xué)”公益課先后走進(jìn)靈璧縣楊疃鎮(zhèn)解家小學(xué)和埇橋區(qū)夾溝鎮(zhèn)鎮(zhèn)頭小學(xué)、順河鎮(zhèn)馬場(chǎng)小學(xué)、符離鎮(zhèn)第一小學(xué)、朱仙莊鎮(zhèn)塔橋小學(xué)，為五所學(xué)校近1000名孩子送去一堂生動(dòng)有趣、奧妙無窮的科普實(shí)驗(yàn)課，開啟一段奇妙的“科學(xué)探索之旅”。

  首站啟航：楊疃解家小學(xué)的“科學(xué)初體驗(yàn)”

  霜染褐土，嫩麥鋪綠，首站來到靈璧縣楊疃鎮(zhèn)解家小學(xué)。幾排磚瓦教室，總共不到100個(gè)學(xué)生，當(dāng)市巾幗志愿服務(wù)隊(duì)科普宣教隊(duì)抵達(dá)時(shí)，年輕的校長(zhǎng)帶著孩子們?cè)诓賵?chǎng)上等候，他們有的踮著腳尖張望，有的拉著同伴小聲猜測(cè)，小臉蛋上滿是期待?！稗r(nóng)村孩子難得接觸趣味實(shí)驗(yàn)，太感謝你們把科學(xué)課送到家門口！”校長(zhǎng)的話語道出了師生心聲。老師們提前準(zhǔn)備活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，用簡(jiǎn)單卻周到的準(zhǔn)備迎接這場(chǎng)科普盛宴。志愿者將丁烷氣瓶、燒杯試管、高錳酸鉀試劑、酚酞指示劑一一擺放?！凹纫尯⒆觽兛吹眠^癮，更要保證絕對(duì)安全！”志愿者老師一邊檢查液氮罐一邊說。

 “孩子們，今天咱們要做‘科學(xué)小偵探’！”志愿者的話音剛落，實(shí)驗(yàn)就拉開了序幕?！盎鹧嬲啤睂?shí)驗(yàn)率先登場(chǎng)，丁烷藏在洗潔精泡沫里，孩子們勇敢上臺(tái)伸出小手，老師快速點(diǎn)燃化作掌心火焰！水膜吸熱護(hù)手，火滅手卻無恙。見火苗騰起瞬間，操場(chǎng)上的學(xué)生驚呼連連，從緊張捂嘴到興奮雀躍，孩子們對(duì)科學(xué)“魔法”的驚奇與好奇全部拉滿。

 “馬德堡半球?qū)嶒?yàn)”讓孩子們見識(shí)了大氣壓的威力。在半球中點(diǎn)燃紙巾后，將另一個(gè)半球輕輕合上，老師喊來十幾個(gè)同學(xué)分成兩組，上演了一場(chǎng)“拔河比賽”?！耙欢?！加油！”孩子們憋得臉通紅，使出渾身力氣往后拽，可鐵半球卻紋絲不動(dòng)。“這就是‘看不見的大手’——大氣壓的力量！”老師笑著解釋，孩子們聽得連連點(diǎn)頭，忍不住伸手去摸這“拉不開的鐵球”。

 夾溝鎮(zhèn)頭小學(xué)：村委會(huì)里的科學(xué)狂歡

 埇橋區(qū)夾溝鎮(zhèn)頭小學(xué)100多名師生將村委會(huì)活動(dòng)室擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。長(zhǎng)條桌拼起的實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，液氮罐、燒杯等器材整齊排列，校長(zhǎng)激動(dòng)地說：“農(nóng)村孩子接觸趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)太少了，孩子們?cè)缇团沃@一天了！”市婦聯(lián)負(fù)責(zé)人鼓勵(lì)孩子們：“你們的好奇心就是科學(xué)的種子，科學(xué)世界里藏著無窮奧秘！好好學(xué)習(xí)，將來一定能當(dāng)科學(xué)家！”

 “液氮玫瑰花”實(shí)驗(yàn)讓孩子們驚呼不斷。玫瑰花經(jīng)零下196℃液氮浸泡后，戴手套的孩子輕輕一拍，便化作粉色粉末簌簌落下?！胺蹓m爆炸模擬實(shí)驗(yàn)”，用塑料袋套上支架形成密閉容器，內(nèi)部放入淀粉，點(diǎn)燃蠟燭，志愿者向連接淀粉的軟管吹氣，封閉的空間內(nèi)淀粉小顆粒遇到明火發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，發(fā)出“嘭”的一聲爆炸，塑料袋頓時(shí)化作一團(tuán)煙霧。此時(shí)老師及時(shí)提示：“孩子們要牢牢記在心里，所有粉塵的地方絕對(duì)不能玩火！”。

 志愿者高自美老師用毛筆蘸著酚酞溶液在紙上寫字，紙上空空如也，可當(dāng)上場(chǎng)的學(xué)生拿著小噴壺噴上堿性溶液時(shí)，“科技興國(guó)”四個(gè)紅色大字突然顯現(xiàn)！“哇！太神奇了！”孩子們驚得直拍手?！胺犹菈A指示劑，遇到堿性溶液會(huì)從無色變成紅色，這就是‘無字天書’的秘密！”志愿者趁機(jī)講解科學(xué)原理，孩子們聽得津津有味，紛紛舉手還要親手試試。老師們?nèi)恬v足觀看，不時(shí)為孩子們的精彩互動(dòng)鼓掌。

 順河馬場(chǎng)小學(xué)：禮堂里的“空氣魔力”

 順河鎮(zhèn)馬場(chǎng)小學(xué)報(bào)告廳內(nèi)座無虛席，紅色座椅前的舞臺(tái)上，“空氣大炮”震撼登場(chǎng)。瞬間脈沖驅(qū)動(dòng)的壓縮空氣從圓形開口噴射而出，遠(yuǎn)處的氣球應(yīng)聲晃動(dòng)?！斑@股無形的力量，就是壓縮空氣的推力！”志愿者老師通俗易懂的講解讓孩子們爭(zhēng)相舉手體驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

 提起飛行就離不開伯努利原理。“空氣火箭”實(shí)驗(yàn)圓了孩子們的“航天夢(mèng)”。把塑料火箭想象成“吹氣小炮彈”！往箭體里巧妙吹氣，然后扎緊口子，里面的空氣擠鼓鼓的，孩子們爭(zhēng)搶充氣后的塑料火箭，使勁的扔出去，火箭在禮堂上空來回穿梭，幾百雙眼睛緊緊追隨，嘴里吶喊，“我要當(dāng)宇航員”。志愿者老師鼓勵(lì)到：“好好學(xué)習(xí)，未來你們都能探索更廣闊的宇宙。

 符離鎮(zhèn)中心小學(xué)：100多人的“觸電狂歡”

 符離鎮(zhèn)中心小學(xué)100多名師生齊聚多功能教室，“千人震”實(shí)驗(yàn)將氣氛推向頂點(diǎn)。孩子們手拉手圍成串接觸實(shí)驗(yàn)裝置，開關(guān)斷開的瞬間，所有人都瞪大雙眼、身體微顫，臉上露出又驚又喜的“觸電表情”?！斑@是安全的自感現(xiàn)象，高壓瞬時(shí)電流只會(huì)帶來麻酥酥的感覺?！崩蠋煹慕忉尨蛳檻]，孩子們紛紛要求再次體驗(yàn)，歡笑聲傳遍校園。

 液態(tài)噴霧實(shí)驗(yàn)是低溫液氮與氣體使空氣中的水蒸氣冷凝，形成白色煙霧。當(dāng)一名大男孩穿著宇航服，手里拿著液態(tài)噴霧銅管和老師繞場(chǎng)一周時(shí)，全場(chǎng)炸裂的幾乎要掀開房頂。符離鎮(zhèn)中心小學(xué)的張老師全程記錄：“直觀演示比單純講課有效多了，以后我也要把實(shí)驗(yàn)融入課堂?！被顒?dòng)結(jié)束時(shí)，孩子們紛紛拉著老師的衣角追問：“下次還來嗎？”

 收官之站：塔橋小學(xué)綠色操場(chǎng)的狂歡

 朱仙莊塔橋小學(xué)的綠色塑膠操場(chǎng)格外醒目，為實(shí)驗(yàn)增添了更多觀賞性。300多名小學(xué)生全員上場(chǎng)，大家把教室講臺(tái)搬到操場(chǎng)排成“觀禮臺(tái)”，用鄉(xiāng)村孩子特有的機(jī)靈迎接最后一場(chǎng)科學(xué)盛宴。

  “搖搖變色”實(shí)驗(yàn)中，高錳酸鉀與試劑發(fā)生氧化還原反應(yīng)，試管內(nèi)液體不斷變換顏色，讓孩子們目不轉(zhuǎn)睛。五年級(jí)學(xué)生主動(dòng)上臺(tái)操作，看著自己搖出的“彩虹水”，他們露出燦爛笑容。

 壓軸的“液氮爆炸蘑菇云”噴出白色霧靄時(shí)，孩子們歡呼著圍上前，仿佛置身仙境。當(dāng)“液氮爆炸蘑菇云”落下帷幕。孩子們歡呼著圍上去，舍不得離開。

 薪火相傳：讓科學(xué)種子在鄉(xiāng)村扎根

 三天行程，五所學(xué)校，1千多名師生受益?；鹧嬲啤ⅠR德堡半球、無字天書、搖搖變色、千人震、液態(tài)玫瑰、液態(tài)蘑菇云、液態(tài)噴霧，空氣大炮、空氣火箭等，有趣的實(shí)驗(yàn)，像一把鑰匙打開了通往未來的大門。流動(dòng)的課堂，不變的熱忱。這場(chǎng)公益課堂不僅給鄉(xiāng)村孩子帶來了知識(shí)與歡樂，更點(diǎn)燃了他們的科學(xué)夢(mèng)想。同時(shí)，活動(dòng)搭建了城鄉(xiāng)科普資源共享的橋梁，為鄉(xiāng)村教育均衡發(fā)展、鄉(xiāng)村振興注入了科技力量。

 宿州市巾幗志愿服務(wù)隊(duì)科普宣教隊(duì)的老師們提前調(diào)試器材、簡(jiǎn)化原理講解，哪怕嗓子喊啞，面對(duì)孩子們的連環(huán)提問依然耐心解答。雖然天氣寒冷，志愿者們每場(chǎng)忙的鼻尖冒汗，她們說：“看到孩子們眼里的光，我們?cè)倮鄱贾档?，我們將加大力度繼續(xù)把“小丫愛科學(xué)”公益項(xiàng)目推出去，讓更多的鄉(xiāng)村孩子受益”。市婦聯(lián)負(fù)責(zé)人介紹，“小丫愛科學(xué)”公益課是宿州市婦聯(lián)今年打造的科普品牌，這次走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)，就是要把優(yōu)質(zhì)科普資源送到農(nóng)村孩子身邊。下一步，將繼續(xù)整合資源，讓科學(xué)之光照亮更多鄉(xiāng)村校園，讓每個(gè)孩子都能在探索中成長(zhǎng)，在好奇中前行。

 這場(chǎng)流動(dòng)的科普盛宴播下的科學(xué)種子，正在孩子們心中悄悄扎根，“科技報(bào)國(guó)”的夢(mèng)想之花灼灼綻放。