在城市的宏大敘事里，兒童是不可或缺的靈動(dòng)音符，他們的笑聲是城市最純真的回響，他們的成長(zhǎng)軌跡勾勒著城市未來(lái)的模樣。兒童友好城市建設(shè)，不僅是對(duì)兒童權(quán)益的莊重承諾，更是城市文明進(jìn)階的生動(dòng)注腳，它承載著我們對(duì)下一代的深切關(guān)懷，也孕育著城市可持續(xù)發(fā)展的無(wú)限希望。
兩年來(lái)，全市正以創(chuàng)新之姿、溫暖之舉，書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)精彩紛呈的實(shí)踐篇章。有精心打造兒童專屬的公共空間，從充滿奇幻色彩的公園到設(shè)施完備的兒童圖書(shū)館，讓孩子們?cè)谧杂商剿髦惺斋@知識(shí)與快樂(lè)；有積極推動(dòng)兒童參與城市治理，傾聽(tīng)他們的聲音，尊重他們的想法，讓決策更有溫度、更具智慧；還有構(gòu)建起全方位的兒童保護(hù)體系，為孩子們的健康成長(zhǎng)撐起一片堅(jiān)實(shí)的藍(lán)天。
讓我們深入挖掘各地在兒童友好城市建設(shè)中的優(yōu)秀案例，以生動(dòng)的圖文，為您書(shū)寫(xiě)蕪湖打造國(guó)家兒童友好城市建設(shè)的華麗篇章。
聚焦“一米高度”視角打造兒童友好型城區(qū)
繁昌區(qū)
制定《蕪湖市繁昌區(qū)建設(shè)國(guó)家兒童友好城市行動(dòng)計(jì)劃（2024-2025年）》，建立“牽頭部門(mén)抓總+區(qū)直部門(mén)協(xié)同+社會(huì)力量參與”工作機(jī)制，圍繞社會(huì)政策、公共服務(wù)等7項(xiàng)核心工程，部署13項(xiàng)具體行動(dòng)與45項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。目前，45項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)已全部完成，其中“普惠托位擴(kuò)容”超額完成目標(biāo)任務(wù)，困境兒童應(yīng)保盡保率達(dá)100%。取得了積極成效。
開(kāi)展公共空間適兒化改造，已建成伴溪園等兒童友好公園3個(gè)、省市級(jí)兒童友好社區(qū)3個(gè)，掛牌兒童友好民宿、景區(qū)、露營(yíng)基地等15處，春谷幼兒園為全市兒童友好試點(diǎn)單元。打造“一社一品”兒童服務(wù)品牌，采用“公益+低償”等模式，全區(qū)4個(gè)社區(qū)推出“海芽芽”“書(shū)香龍亭·關(guān)愛(ài)不亭”等4個(gè)兒童服務(wù)品牌。聚焦“帶娃難”痛點(diǎn)，備案普惠性托育機(jī)構(gòu)29個(gè)，提供1812個(gè)普惠托位。
開(kāi)設(shè)“蕪家共成長(zhǎng)”家庭教育線上公益課堂，推送兒童心理發(fā)展、品德培養(yǎng)、親子溝通等精品課程100場(chǎng)。強(qiáng)化“皖家幸福驛站”品牌建設(shè)，今年實(shí)施省級(jí)皖家幸福驛站2個(gè)，開(kāi)展家庭教育公益課堂130余場(chǎng)，受益家庭近3500戶。構(gòu)建家庭教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，依托圖書(shū)館、文化站等公共基礎(chǔ)設(shè)施，建成家庭教育指導(dǎo)中心（站）7個(gè)，實(shí)現(xiàn)72個(gè)村（社區(qū)）家長(zhǎng)學(xué)校全覆蓋。
強(qiáng)化司法保護(hù)，建立侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告制度，完善婦女兒童權(quán)益保護(hù)合作機(jī)制，2024年至今通過(guò)該制度受理報(bào)告線索20條，立案?jìng)刹榍趾ξ闯赡耆税讣?6起，為2名受侵害兒童提供庇護(hù)和心理干預(yù)。持續(xù)推進(jìn)“春蕾計(jì)劃”、“99公益日”、“愛(ài)心媽媽”等項(xiàng)目，引入春谷藍(lán)絲帶義工協(xié)會(huì)等第三方公益創(chuàng)投組織參與。
守護(hù)不一樣的成長(zhǎng)，讓童年更有戲
龍湖社區(qū)兒童友好微劇場(chǎng)
“不要做揉紙團(tuán)的人！”“你以為你以為的是真的嗎？”龍湖社區(qū)的活動(dòng)室里，沒(méi)有華麗舞臺(tái)，孩子們卻化身“小主演”，在志愿者的手機(jī)鏡頭前認(rèn)真演繹著防霸凌、防詐騙的小故事——這就是龍湖社區(qū)打造的兒童微劇場(chǎng)系列活動(dòng)，用最樸素的形式和孩子喜歡的方式，為孩子們筑起安全成長(zhǎng)的“防護(hù)盾”。
微劇場(chǎng)緊扣兒童安全核心需求，以“防霸凌”“防詐騙”等主題為題材，讓孩子們?cè)谘堇[中學(xué)習(xí)自保知識(shí)。防霸凌微劇《不做揉紙團(tuán)的人》的視頻里，孩子們還原“被搶玩具”“孤立同學(xué)”等常見(jiàn)校園場(chǎng)景，通過(guò)對(duì)話和動(dòng)作，清晰展現(xiàn)“拒絕欺凌”的態(tài)度與正確應(yīng)對(duì)方法；防詐騙專場(chǎng)用“看到的、聽(tīng)到的也未必是真實(shí)的”等場(chǎng)景演繹，用童趣臺(tái)詞傳遞“別把虛擬當(dāng)現(xiàn)實(shí)”的安全準(zhǔn)則，讓反詐知識(shí)變成生動(dòng)的“情景課堂”。
不同于傳統(tǒng)劇場(chǎng)，這里沒(méi)有專業(yè)設(shè)備，志愿者的手機(jī)就是“攝像機(jī)”；沒(méi)有固定劇本，孩子們結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)自主設(shè)計(jì)臺(tái)詞與動(dòng)作。從討論“遇到騙子該怎么說(shuō)”，到分配“被欺負(fù)的同學(xué)”“勇敢的小幫手”等角色，孩子們?nèi)讨鲗?dǎo)，用最真實(shí)的表達(dá)展現(xiàn)對(duì)安全問(wèn)題的理解。拍攝過(guò)程中，孩子們時(shí)而認(rèn)真對(duì)戲，時(shí)而互相提醒“表情要嚴(yán)肅”，手機(jī)鏡頭里記錄下的不僅是短視頻，更是孩子們主動(dòng)學(xué)習(xí)、勇敢表達(dá)的成長(zhǎng)瞬間。
微劇場(chǎng)的成品雖簡(jiǎn)，卻有強(qiáng)大的傳播力。拍攝完成后，短視頻會(huì)通過(guò)社區(qū)微信群、家長(zhǎng)朋友圈分享，讓更多家庭看到孩子們的表演，帶動(dòng)家長(zhǎng)和孩子一起討論安全話題。截至目前，社區(qū)兒童與志愿者們已拍攝2支防霸凌、防詐騙主題微視頻，覆蓋超200組家庭，成為社區(qū)兒童安全宣傳不一樣的載體，也讓“兒童友好”從活動(dòng)場(chǎng)景延伸到家庭日常。
沒(méi)有舞臺(tái)，卻有成長(zhǎng)的天地；手機(jī)拍攝，也能傳遞守護(hù)的力量。龍湖社區(qū)兒童友好微劇場(chǎng)，用孩子們喜歡的方式講安全、教成長(zhǎng)，未來(lái)還將圍繞“交通安全”“居家防護(hù)”等主題繼續(xù)創(chuàng)作，讓每一支小視頻都成為孩子們的“安全成長(zhǎng)指南”。
